Techniki opisu.
Dlaczego takie a nie inne?
Czy trzeba koniecznie "wyłożyć kawę na ławę", czy wystarczy posłużyć się określonymi środkami językowymi, żeby osiągnąć zamierzony cel?
Na najbliższych zajęciach zanurzymy się w sztuczkach technicznych wykorzystywanych przez pisarzy młodopolskich.
Z jednej strony idealiści kontynuujący ideały romantyczne (nie bez powodu inna nazwa tej epoki to NEOROMANTYZM), z drugiej strony - pięknoduchy czerpiące pełnymi garściami z różnorodnych poetyk, jakie od mniej więcej drugiej "ćwiartki" XIX wieku wypracowywali europejscy artyści: pisarze i malarze (tak, malarstwo miało wpływ na techniki pisarskie!).
Fragmenty do analizy znajdziemy w dwóch powieściach znajdujących się na liście lektur: w "Chłopach" Władysława Stanisława Reymonta (literacki Nobel 1924!) i w "Ludziach bezdomych" Stefana Żeromskiego (Żeromski też był kandydatem do Nobla).
Czego nie zdążymy zrobić na lekcji, trzeba będzie dokończyć jako zadanie domowe.
Osoby, które nie dotrą na zajęcia, wysyłają wykonane zadanie na mój adres!!!
Wasz Nauczyciel
Liceum Ogólnokształcące - Język polski
niedziela, 28 stycznia 2018
Kalendarz - Luty
5.02 (Gr.1 - kl.III) Lekcja 9/1-3 Artystostwo w powieści młodopolskiej.
12.02 (Gr.2 - kl. II) Lekcja 10/1-3 Psychologizm w powieściach dwudziestolecia międzywojennego.
19.02 (Gr.1 - kl. III) Lekcja 10/1-3 Psychologizm w powieściach dwudziestolecia międzywojennego.
26.02 Sportlov
12.02 (Gr.2 - kl. II) Lekcja 10/1-3 Psychologizm w powieściach dwudziestolecia międzywojennego.
19.02 (Gr.1 - kl. III) Lekcja 10/1-3 Psychologizm w powieściach dwudziestolecia międzywojennego.
26.02 Sportlov
Blok 9
Temat: Artystostwo w powieści młodopolskiej.
1. "Jak" jest napisana powieść (wybrane techniki pisarskie):
- realizm - mimetyzm - milieu [Pozytywizm - np. powieść dojrzałego realizmu "Lalka" B. Prus.]
Blok 7.
- synkretyzm poetyk - "izmy" (realizm, naturalizm, impresjonizm, symbolizm) [Młoda Polska - np."Chłopi" W.S.Reymont, "Ludzie bezdomni" S.Żeromski.] Blok 9.
Bazowe informacje na temat: realizm a naturalizm; impresjonizm i symbolizm.
-izmy krótko (zestawienie)
- psychologizm - strumień świadomości - psychologia głębi [Dwudziestolecie międzywojenne - np. "Granica" Z. Nałkowska, "Cudzoziemka" M. Kuncewiczowa.] Blok 10.
- kreacjonizm - awangardyzm - fantazja twórcza - nadrealizm [Dwudziestolecie międzywojenne - np. "Sklepy cynamonowe" B. Schulz, "Ferdydurke" W.Gombrowicz.] Blok 11.
- literatura faktu - dokumentaryzm [II wojna światowa - np. "Proszę państwa do gazu" T.Borowski, "Zdążyć przed Panem Bogiem" H. Krall.] Blok 12
2. Zadanie.
Przeczytaj dokładnie podane poniżej fragmenty dwóch powieści z okresu Młodej Polski: "Chłopów" W.S.Reymonta i "Ludzi bezdomnych" S.Żeromskiego.
1. "Jak" jest napisana powieść (wybrane techniki pisarskie):
- realizm - mimetyzm - milieu [Pozytywizm - np. powieść dojrzałego realizmu "Lalka" B. Prus.]
Blok 7.
- synkretyzm poetyk - "izmy" (realizm, naturalizm, impresjonizm, symbolizm) [Młoda Polska - np."Chłopi" W.S.Reymont, "Ludzie bezdomni" S.Żeromski.] Blok 9.
Bazowe informacje na temat: realizm a naturalizm; impresjonizm i symbolizm.
-izmy krótko (zestawienie)
- psychologizm - strumień świadomości - psychologia głębi [Dwudziestolecie międzywojenne - np. "Granica" Z. Nałkowska, "Cudzoziemka" M. Kuncewiczowa.] Blok 10.
- kreacjonizm - awangardyzm - fantazja twórcza - nadrealizm [Dwudziestolecie międzywojenne - np. "Sklepy cynamonowe" B. Schulz, "Ferdydurke" W.Gombrowicz.] Blok 11.
- literatura faktu - dokumentaryzm [II wojna światowa - np. "Proszę państwa do gazu" T.Borowski, "Zdążyć przed Panem Bogiem" H. Krall.] Blok 12
2. Zadanie.
Przeczytaj dokładnie podane poniżej fragmenty dwóch powieści z okresu Młodej Polski: "Chłopów" W.S.Reymonta i "Ludzi bezdomnych" S.Żeromskiego.
Zadanie
Przeczytaj dokładnie podane poniżej fragmenty dwóch powieści
z okresu Młodej Polski: "Chłopów" W.S.Reymonta i "Ludzi bezdomnych" S.Żeromskiego.
Przeanalizuj je i wypisz użyte przez twórców środki stylistyczne oraz określ ich funkcję i przynależność do młodopolskiego nurtu artystycznego.
Przeanalizuj je i wypisz użyte przez twórców środki stylistyczne oraz określ ich funkcję i przynależność do młodopolskiego nurtu artystycznego.
niedziela, 14 stycznia 2018
D.Gawin - Narodziny i śmierć wieku
Zadanie:
Dokładnie przeczytaj poniższy tekst i odpowiedz na pytania znajdujące się pod
tekstem.
d.gawin Narodziny i śmierć wieku
niedziela, 7 stycznia 2018
Tydzień 3,4
Zajęcia rozpoczynają się 15 stycznia.
Z różnych względów musieliśmy przesunąć ostatni temat na styczeń. (tu Rozkład materiału - korekta)
Ze względu na nasz kalendarz (zakończenie semestru) na najbliższym spotkaniu spróbujemy podsumować omówione zagadnienia i napiszecie pracę klasową. Nie będzie trudna.
Przypominam, że ocena za pracę klasową jest niezbędna do zaliczenia semestru!
Przy okazji przypominam, że nie wszystkie osoby przysłały poprzednią pracę domową!!! Czekam!!!
[Blok 7, tu zadania pod tematem:
Wasz Nauczyciel
Z różnych względów musieliśmy przesunąć ostatni temat na styczeń. (tu Rozkład materiału - korekta)
Ze względu na nasz kalendarz (zakończenie semestru) na najbliższym spotkaniu spróbujemy podsumować omówione zagadnienia i napiszecie pracę klasową. Nie będzie trudna.
Przypominam, że ocena za pracę klasową jest niezbędna do zaliczenia semestru!
Przy okazji przypominam, że nie wszystkie osoby przysłały poprzednią pracę domową!!! Czekam!!!
[Blok 7, tu zadania pod tematem:
Ad 4. Zadanie na lekcji
Opracuj wybrane zadania krótkiej odpowiedzi (od 1 do 19., co najmniej 3).
Ad 5. Zadanie domowe
Napisz pracę na jeden wybrany temat z Zadań rozszerzonej odpowiedzi (od 20 do
23).]
!!!
Osoby, które chcą poprawić swoją sytuację przed wystawieniem ocen, mogą wykonać Zadanie.
!!!
Osoby, które chcą poprawić swoją sytuację przed wystawieniem ocen, mogą wykonać Zadanie.
Wasz Nauczyciel
Kalendarz - Styczeń
15.01. Gr.2 (kl.II) Lekcja 8/1 Powtórzenie wiadomości, Lekcja 8/2-3 Praca klasowa nr 2.
22.01. Gr.1(kl.III) Lekcja 8/1-2 Praca klasowa nr 2. Lekcja 3. Zebranie z rodzicami.
26.01. RADA PEDAGOGICZNA podsumowująca I semestr.
29.01. (Gr.2 - kl.II) Lekcja 9/1-3 Artystostwo w powieści młodopolskiej.
22.01. Gr.1(kl.III) Lekcja 8/1-2 Praca klasowa nr 2. Lekcja 3. Zebranie z rodzicami.
26.01. RADA PEDAGOGICZNA podsumowująca I semestr.
29.01. (Gr.2 - kl.II) Lekcja 9/1-3 Artystostwo w powieści młodopolskiej.
piątek, 5 stycznia 2018
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)