Temat: Motyw
życia w wybranych utworach literackich różnych epok. Samodzielna praca z
tekstami.
2.
Dokładnie i kilka razy przeczytać tekst.
3.
Zanotować pierwsze swoje spostrzeżenia, uwagi i skojarzenia.
4.
Przeanalizować tekst według zaleceń: Analiza wiersza lub Analiza fragmentu utworu epickiego lub Analiza utworu epickiego lub Analiza utworu dramatycznego.
5. Poszukać w tekście, w jaki sposób w tym tekście z określonej epoki napisano
o następujących zagadnieniach:
·
Życie i czas (Przemijanie)
·
Życie i śmierć (Jak się pisze o śmierci?)
·
Życie i świat (Kim jest człowiek?)
·
Życie jako metafora (wędrówka? teatr? labirynt? sen? a może jeszcze coś
innego?
·
Na czym polega sens życia?
·
Czy życie jednostki ma wartość?
·
Jaka jest pozycja jednostki w świecie?
6. Wnioski
zanotować w zeszycie.
W razie
wątpliwości możecie poszukać rozwiązań w Prezentacja i w artykułach prof. Jana
Tomkowskiego Zycie-koncepcje-literackie-i-filozoficzne.
(Znajdziecie tam krótkie artykuły dotyczące powyższych zagadnień.)
Na lekcji
dyskutujemy, wspólnie analizujemy, czytamy nowe fragmenty, które dodatkowo
naświetlają problem.
Zachęcam do
dzielenia się przemyśleniami i do zadawania pytań!!!
Jak pracować - szczegółowe wskazówki
Jak pracować - szczegółowe wskazówki