Grupa 1 - Życie_cz.1.

Temat: „Życie jako motyw literacki.

1.      Rozkład materiału.

Układ zajęć w trakcie analizy poszczególnych motywów literackich:

a. wiadomości wstępne;

b. praca z tekstem (indywidualna, w grupach);

c. prezentacja;

d. praca klasowa.

Pomocne linki:

-analiza utworu lirycznego, liryka jako rodzaj literacki

-analiza i interpretacja utworu epickiego, epika jako rodzaj literacki

-analiza i interpretacja utworu dramatycznego, dramat jako rodzaj literacki

2.       Wykład (Prezentacja) (Epoki literackie wg Krzyżanowskiego).

 Proszę uważnie wysłuchać wykładu oraz zapisać najważniejsze informacje. 

Więcej pomocnych informacji:

- epoki literackie

- życie ludzkie jako metafora

Ciekawe:

- Jak żyć - recepta na życie (z linkami)

- Komentarz do filmu „Buntownik z wyboru
- człowiek współczesny i jego samotność

3.      Teksty do analizy.

4.      Zadanie do wykonania.
1)Przeczytaj uważnie wybrany tekst;
2) przeanalizuj go pod kątem motywu życie;
3) przedyskutuj w grupie, (sprawdź, o czym dyskutowali Twoi starsi koledzy);
4) zapisz wnioski z przemyśleń i z dyskusji.
5) Przygotuj prezentację, w której zaprezentujesz wnioski.